Le projet de formation écocitoyenne, résolument interdisciplinaire et interétablissement, avait pour ambition de concevoir et d’offrir un ensemble de cours d’un crédit consacrés aux enjeux environnementaux et à la transition socioécologique, accessibles simultanément aux étudiant·es du Cégep de l’Outaouais et de l’Université du Québec en Outaouais. Ces cours visaient non seulement à approfondir la littératie écologique des participant·es — en abordant les dimensions scientifiques, sociales, éthiques et artistiques de ces enjeux —, mais également à faciliter leur transition vers les études universitaires.