Le projet vise à renforcer la capacité des professeurs à faire progresser l’équité, la diversité, l’inclusion et l’indigénisation dans l’enseignement supérieur. Plus précisément, le projet consiste à co-créer des programmes d’études bilingues en libre accès, basés sur les expériences vécues par les personnes BIPOC* en classe, dans les lieux de travail et les communautés de la région de l’Outaouais.

Ce projet aura un double impact sur les étudiants. D’une part, il aidera les étudiants BIPOC à se sentir vus et entendus, et d’autre part, il aidera les étudiants non-BIPOC à apprendre à se connecter et à agir en tant qu’alliés de la communauté BIPOC.

*BIPOC : Black, Indigenous and people of color (Noirs, autochtones et personnes de couleur).